Aktualności

        • Sztuka Emocji

          • Sztuka Emocji

          • W klasie II podsumowanie Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, którego głównym celem było skierowanie uwagi i działań nauczyciela oraz dzieci w obszar emocji wykorzystując do tego sztukę pod różnymi postaciami. Nauczyciel w tym projekcie stal się przewodnikiem dziecka po świecie emocji używając do tego celu różnych dziedzin sztuki. Realizacja projektu polegała na przeprowadzeniu co miesiąc  zajęć z użyciem wybranej dziedziny sztuki odnoszącej się do przypisanej emocji. Zadania projektowe w klasie drugiej realizowane były od października 2024 roku do maja 2025 roku. 

            Lista Emocji i wybrane dziedziny sztuki:

            PAŹDZIERNIK - CIEKAWOŚĆ 

            LISTOPAD - STRACH

            GRUDZIEN - PODZIW

            STYCZEŃ- ZNUDZENIE

            LUTY- MIŁOŚĆ 

            MARZEC - WSTYD

            KWIECIEŃ- ZŁOŚĆ 

            MAJ - RADOŚĆ 

            DZIEDZINY SZTUKI : SZTUKI PLASTYCZNE, RZEŹBA, TANIEC, MUZYKA, TEATR, FILM, FOTOGRAFIA, LITERATURA. 

            Koordynator Projektu Magdalena Wilczyńska

        • Zatrzymaj Krwotok – Uratuj Życie

          • Zatrzymaj Krwotok – Uratuj Życie

          • Uczniowie z naszej szkoły pod opieką pani Klaudii Sygit wzięli udział w pokazach i szkoleniach w Urzędzie Marszałkowskim w Szczecinie z okazji Dnia Walki z Krwotokami. Maj jest międzynarodowym miesiącem podnoszenia świadomości w zakresie tamowania krwotoków. Podczas pokazów uczniowie mieli okazję przypomnieć i doskonalić swoją wiedzę z udzielania pierwszej pomocy. Pokazy były prowadzone przez wykwalifikowanych medyków oraz policję i cieszyły się ogromnym zainteresowaniem wśród młodzieży. Wyjazd był także doskonałym momentem na integrację z uczniami ze Szkoły Podstawowej i Ponadpodstawowej z Kalisza Pomorskiego.

            1
        • Pięknie Czytam, Uważnie Słucham

          • Pięknie Czytam, Uważnie Słucham

          • W roku szkolnym 2024/ 2025 w klasie II realizowana byla Innowacja pedagogiczna  pt.  ,,Pięknie czytam, uważnie słucham", której głównym celem było rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, zachecenie rodzicow do czytania dzieciom. Na poczatku roku w klasie II powstał kącik czytelniczy gdzie uczniowie wraz z wychowawca i uczniami starszych klas czytali lektury, wiersze, ulubione książki przyniesione z domu lub wypożyczone z biblioteki szkolnej. 19 maja  odbył się klasowy konkurs,,Pięknego czytania". Uczniowie mieli za zadanie przygotować fragment ulubionej lektury lub wiersza i zaprezentować przed klasą. Podczas oceniania czytania  wzięta  pod  uwage była  płynność, tempo, znaki interpunkcyjne, wyrazistość i intonacja. W drugim etapie konkursu uczniowie czytali tekst przygotowany przez nauczyciela. Miło mi poinformować o wynikach tego konkursu. 

            🥇miejsce Aleksandra Nowak 

            🥈miejsce Patrycja Majewska 

            🥉miejsce Aleksandra Jamróz 

            Wyróżnienie otrzymali:

            Aleksander Nojszewski, Hanna Czarnojan, Adam Kozłowski, Maja Sadowska.

            Drogie dzieci jestem z Was bardzo dumna wytrwale pracowaliście cały rok żeby móc lepiej czytać, a efekty  waszej ciężkiej pracy to rozwój perpecepcji wzrokowej, wzrost słownictwa, umiejętnośc czytania ze zrozumieniem, poprawa koncentracji uwagi, rozwój wyobraźni, pamięci i wzrost samooceny. Dziękuję rodzicom za współpracę. Innowacje przeprowadziła  Magdalena Wilczyńska.

        • Drodzy Ósmoklasiści! 

          • Drodzy Ósmoklasiści! 

          • Spokojna głowa, głęboki oddech – wiecie więcej, niż Wam się wydaje. Trzymamy mocno kciuki za Wasz sukces. Pamiętajcie jednak, że to tylko egzamin, a Wy jesteś o wiele ważniejsi niż ten moment. Jesteśmy z Was dumni💙💙

            Powodzenia! 🍀

        • Miesiąc Magicznej Kreatywności

          • Miesiąc Magicznej Kreatywności

          •  

            W świetlicy szkolnej kwiecień był czasem intensywnie kreatywnych zajęć. Był to czas na wzmocnienie koordynacji wzrokowo-ruchowej, zwiększanie pewności siebie, pomysłowości oraz uśmiechu od ucha do ucha.

            Były zabawy i eksperymenty.

            Uczniowie własnoręcznie tworzyli m.in.:

            • Wodne figurki 3D, przy pomocy mieszanki magicznego roztworu i kolorowego żelu.

            • Papierowych tancerzy.

            • Różowe, brokatowe serduszka z puszystej masy tzw. PIANKOLINA.

            • Kropeczkową magię na talerzu.

            • Pełzające kolorowe robaczki z chusteczki higienicznej, które przy polewaniu wodą poruszały się jak żywe.

            • Zwierzęta z kubeczków papierowych.

            • Tańczące latające duszki.

            • Motylki ze słomką.

            • Zielone, papierowe żabki (gdy dmuchamy w słomkę, żabka wysuwa język).

            • Bańkę w bańce na stoliku, która stała się kolejnym numerem jeden wśród uczniów😀, gdyż trwała aż dwa tygodnie 💪.

            Zajęcia były wesołą zabawą, ale i również doskonałym sposobem pobudzenia uczniów, tych małych i dużych, rozwijania swojej wyobraźni. Zresztą, co tu dużo opowiadać-popatrzcie sami-oto fotorelacja ❤️🧸

            Weronika Nowak

        • Kadet - OK

          • Kadet - OK

          • Drugi dzień nad jeziorem Długim był pełen emocji! Po śniadaniu pierwsza grupa udała się do lasu, aby sprawdzić swoje "strzeleckie" umiejętności w laserowym paintballu, natomiast druga poćwiczyła trochę cardio na rowerkach wodnych, a że jezioro Długie jest sporych rozmiarów, to i wysiłek był spory💪Po obiedzie była zamiana, żeby każdy mógł skorzystać z przewidzianych atrakcji. Na koniec dzisiejszego dnia zaplanowano TAŃCE, może nie do białego rana, ale i tak jest super🤩

            Jaka szkoda, że już jutro musimy wracać...

            1
        • Ahoj Przygodo!

          • Ahoj Przygodo!

          •  

            Meldujemy się z obozu Kadet-OK. Jest świetnie, pogoda dopisuje! Dziś nasi uczniowie mieli okazję sprawdzić się na ściance wspinaczkowej i dowiedzieli się, co należy wiedzieć, aby udać się w rejs żaglówką⛵️. Wieczorem mogliśmy posiedzieć przy ognisku🔥Przed nami kolejny aktywny dzień, damy Wam znać💙

            2
        • Święta Majowe

          • Święta Majowe

          • Podczas gdy uczniowie starszych klas wyjechali na obóz,  młodsi wzięli udział w uroczystym apelu z okazji Świąt Majowych. To ważne dni dla każdego Polaka, będące okazją do refleksji nad historia i wartościami, które budują naszą narodowa tożsamość. Apel rozpoczął się od odśpiewania hymnu państwowego, co nadało uroczystości wyjątkowy i podniosły chatakter. W dalszej części uroczystości usłyszeliśmy piekne pieśni patriotyczne ,,Witaj Majowa Jutrzenko", ,,Polska Flaga" w wykonaniu uczniow klas I-IV. Apel pięknie poprowadzili uczniowie klasy IV. 

            Całość dopełnila piękna dekoracja. Serdecznie dziękuję uczniom za wzorowe przygotowanie do tej uroczystości. Takie chwile budują wspólnotę szkolna, ale także uczą młode pokolenia dumy z bycia częścią historii i kultury naszej Ojczyzny. Apel przygotowała Pani Magdalena Wilczyńska.

            5
        • Edukacja Zdrowotna

          • Edukacja Zdrowotna

          • W ramach edukacji zdrowotnej uczniowie klas I - III spotkali się ze starszym posterunkowym panią Małgorzatą Pawlak. Pani policjantka rozmawiała z dziećmi o zdrowiu i zagrożeniach spowodowanych pasywnością ruchową i siedzącym trybem życia. Dzieci dowiedziały się też, czym jest przemoc rówieśnicza i jak niebezpieczne są jej konsekwencje. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że warto o tym zjawisku wiedzieć jak najwięcej, a przede wszystkim uczyć się, jak mu zapobiegać.

        • Obchody Dnia Świadomości Autyzmu

          • Obchody Dnia Świadomości Autyzmu

          • W ramach międzypokoleniowej współpracy z naszymi najmłodszymi milusińskimi ze Żłobek „Szuwarek" w Kaliszu Pomorskim grupa naszych uczniów, którzy są też harcerzami 10 WDH Wataha wzięli udział w zajęciach plenerowych zorganizowanych w ramach Światowego Miesiąca Świadomości Autyzmu. Uczniowie ramię w ramię z najmłodszym bawili się i zdobywali cenną wiedzę na temat życia dzieci ze spektrum autyzmu. Dziękujemy za możliwość udziału w tak dobrze przygotowanych zabawach i aktywnościach.

        • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej,, Młodzież Zapobiega Pożarom" -Etap Powiatowy

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej,, Młodzież Zapobiega Pożarom" -Etap Powiatowy

          • 🚒🚒Sukces na miarę powiatu!🚒🚒

            W środę 23 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 2 w Drawsku Pomorskim odbyły się Powiatowe Eliminacje do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej ,,Młodzież Zapobiega Pożarom". Gminę Kalisz Pomorski reprezentowało 6 uczniów, w tym dwoje Wiktor Sawka i Lidia Urbańska z naszej Szkoły. Sprawdzian wiedzy składał się dwóch etapów. W pierwszym z nich uczniowie pisali test, w drugim etapie wyłonieni finaliści odpowiadali na pytania ustne przed komisją konkursową. Poziom wiedzy uczniów był bardzo wysoki. Nasi uczniowie zakwalifikowali się do II etapu konkursu i stanęli do walki o czołowe miejsca. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że  Wiktor Sawka zajął III miejsce, a IV Lidia Urbańska. Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów, że godnie reprezentowali nasza szkołę i Gminę Kalisz Pomorski. Nalezy podkreślić fakt, że dla Wiktora i Lidki to był pierwszy start w tym konkursie, ale już wiemy, że nie ostatni. Wszyscy uczestnicy eliminacji powiatowych otrzymali dyplomy i nagrody. Dziękuję organizatorom za miłe przyjęcie i wysoki poziom turnieju. Gratuluję Lidzi i Wiktorowi wysokich miejsc. Dzisiaj podczas apelu Pani Dyrektor Monika Kawecka pogratulowała uczniom i opiekunowi grupy Pani Magdalenie Wilczyńskiej.

             

        • Powiatowy Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego - Pomysł na Twoją Przyszłość

          • Powiatowy Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego - Pomysł na Twoją Przyszłość

          • 🏆Kolejny sukces w powiecie!🏆

            Język angielski - "Pomysł na Twoją Przyszłość" to konkurs sprawdzający znajomość języka an­gielskiego oraz wiedzy o państwach anglojęzycznych z zakresu m.in. geografii, literatury, muzyki i sportu. Konkurs dzielił się na dwa etapy; test w sesji zimowej i wiosennej. Test pisemny składał się głównie z gramatyki i czytania ze zrozumieniem. W konkursie uczestniczyło trzech uczniów z klasy VIII. Laureatem konkursu został Oskar Czarniga zdobywając 🥈II MIEJSCE🥈

            Powiatowy konkurs wiedzy z języka angielskiego to doskonała okazja dla młodych ludzi do zastanowienia się nad swoimi aspiracjami i kierunkiem rozwoju.

            GRATULUJEMY:)

        • W Poszukiwaniu Wielkanocnych Pisanek

          • W Poszukiwaniu Wielkanocnych Pisanek

          •  

            16 kwietnia w naszej szkole zawitał zajączek, który w tajemniczy sposób, zostawił prezenty oraz list apelujący do uczniów ze świetlicy szkolnej o pomoc, w odnalezieniu ponad 50 pisanek z niespodzianką w środku. Były to słodkości oraz naklejki!

            Zabawa odbyła się na szkolnym dziedzińcu, gdzie uczniowie z wielką radością i wypiekami na twarzy szukali pisanek ukrytych głęboko w trawie, na krzewach i w zakamarkach.

            Żaden z uczniów nie wrócił z pustym koszyczkiem.To była niezapomniana przygoda, pełna wielkanocnej radości, która z pewnością zapisze się na stałe w kalendarium szkoły. A zdjęcia pokażą najlepiej, jak się udały poszukiwania 🐣🐤🐥.

            Weronika Nowak

        • Zajączek w Szkole

          • Zajączek w Szkole

          • Zajączek już tuż, tuż...i dziś w naszej szkole Uczniowie z okazji zbliżającej się Wielkanocy otrzymali słodki upominek, aby jeszcze milej spędzało im się dzień. Pani Dyrektor podczas krótkiego apelu złożyła wszystkim świąteczne życzenia i pogratulowała uczniom sukcesów w ostatnich konkursach. Wszyscy byli szczęśliwi, bo za chwilę czas na krótki oddech po pracowitych tygodniach. 

            Serdecznie dziękujemy 🐇Zajączkowi🐇za ufundowanie słodkości!

            4
        • Święta Wielkanocne

          • Święta Wielkanocne

          • Powoli przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych, więc wykorzystując piękną wiosenną pogodę, postanowiliśmy ozdobić nasz dziedziniec, aby przyjemniej było nam spędzać tam przerwy. Przebywanie na świeżym powietrzu najczęściej, jak to możliwe, sprzyja zdrowemu rozwojowi naszych uczniów, ich integracji i dobrej zabawie. Oby taka wiosenna pogoda szybko wróciła 🌷🌳

            2
        • V Gminnym Konkursie Pięknego Czytania w Języku Angielskim

          • V Gminnym Konkursie Pięknego Czytania w Języku Angielskim

          • 15 kwietnia nasi Uczniowie wzięli udział w V Gminnym Konkursie Pięknego Czytania w Języku Angielskim zorganizowanym w Szkole Podstawowej w Kaliszu Pomorskim. Zadaniem uczniów było przeczytanie wybranego fragmentu tekstu z literatury anglojęzycznej. Celem konkursu było popularyzowanie literatury angielskiej, a także szlifowanie umiejętności językowych dzieci. Tym razem nie udało się zdobyć wyróżnienia, ale nasi uczniowie są bogatsi o nowe doświadczenie, mieli okazję zmierzyć się z tremą i pokonać własne trudności. Jesteśmy z nich dumni! Jak zawsze💙

            Dziękujemy organizatorom za ciepłe przyjęcie i wysoki poziom konkursu🌷

        • Druk 3D

          • Druk 3D

          • Drukowanie 3D staje się coraz bardziej popularną technologią w szkołach, a dzieci mają szansę na rozwijanie swoich umiejętności kreatywnych i technicznych. Jednym z ciekawych projektów, który można było zrealizować na zajęciach, to drukowanie zielonej koniczyny. To nie była tylko zabawa, ale także doskonała okazja do nauki o ekologii, biologii i technologii.

            Uczniowie zajeli się tworzeniem modelu koniczyny. Można było to zrobić za pomocą programów do projektowania 3D, takich jak Tinkercad czy Blender. Dzięki tym narzędziom dzieci mogły samodzielnie stworzyć unikalne modele koniczyny, które następnie drukowały dla osmoklsistów na szczęcieie.

            Drukowanie koniczyny miało również aspekt edukacyjny związany z ekologią. Zajęcia poruszały temat znaczenia koniczyny w ekosystemie, jej roli jako rośliny motylkowej i wpływu na bioróżnorodność. Uczniowie mogli zrozumieć, jak ważne jest dbanie o środowisko i jak technologia może wspierać te działania.

            Drukowanie zielonej koniczyny to wspaniały sposób na połączenie nauki, technologii i ekologii. Uczniowie nie tylko uczą się obsługi drukarki 3D, ale także rozwijają swoją kreatywność i zrozumienie dla środowiska. Tego typu projekty mogą zainspirować młodych ludzi do dalszego odkrywania możliwości, jakie niesie ze sobą technologia, a także do dbania o naszą planetę.