Wystarczy wyobraźnia i współpraca kilku osób, którym pozwoli się "rozwinąć skrzydła". "Chcemy bawić się na śniegu" - powiedziały dzieci, kiedy jeszcze na dworze niezmiennie padał szary deszcz.  Wiedzieliśmy co chcemy i zrobiliśmy razem plan. Przez 2 miesiące dzieci zmieniały "minusy w plusy". Uczniowie kl. I i II potrafią logicznie uporządkować kolejne etapy prac, materiały potrzebne do wykonania poszczególnych elementów, a nawet przewidzieć trudności.   Przy okazji wytrwale ćwiczyły programowanie - logicznie myślenie, planowanie kolejnych etapów wykonania wielu elementów, które utworzyły całość. Teraz na buziach dzieci widać radość z zabawy na śniegu niezależnie od "minusów i plusów". "Dziś" dzieci doświadczają urzeczywistnienia swoich myśli, a "jutro" zaprogramują np. drukarkę 3D. Logiczne myślenie zmienia minusy w plusy.

Nauczycielki Szkoły Podstawowej w Pomierzynie

Miłość, to czas rozmowy...

opowiadały dzieci w tegorocznym przedstawieniu jasełkowym w Szkole Podstawowej w Pomierzynie. Na scenie charakterne diabły i komputer na wigilijnym stole oddalały od siebie blisko siedzących rodziców. Eteryczne aniołki i skromni wędrowcy zbliżyli do siebie rodzinkę, która znalazła czas na rozmowę - miłość. Wszystkie dzieci z radością śpiewały kolędy m.in. "Gore gwiazdka"... tak, że spontanicznie dołączały do nich zauroczeni mali widzowie i dorośli. Dziękujemy wszystkim nauczycielom za przygotowanie jasełek, a uczniom za pełną emocji grę zachęcającą do refleksji i działania. Gratulujemy zwycięzcom konkursu plastycznego "Kolędnicy - wędrownicy", którym nagrody wręczał Pan Michał Hybki - Burmistrz Kalisza Pomorskiego. Dziękujemy wszystkim gościom, rodzicom, współpracującym instytucjom, sołtysom, przedsiębiorcom, mieszkańcom, którzy znaleźli czas na spotkanie się życzliwych ludzi w Pomierzynie. Świąteczną atmosferę od kilku tygodni budowali pracownicy szkoły, wspaniali rodzice "zamykający szkołę" o 20.00.  To oni przygotowali tradycyjny, bożonarodzeniowy kiermasz, pyszne pierniki i ciasta dla wszystkich uczestników wieczornego spotkania. Członkowie Stowarzyszenia "Pozytywna zmiana" wykonali z dziećmi ozdoby choinkowe w "fabryce zabawek" w ramach projektu współfinansowanego przez Lokalną Grupę Działania w Złocieńcu. Przedszkolaki sprzedawały własnoręcznie wykonane kartki świąteczne. Dzieci wykonały również papierowe łańcuchy z: różnokolorowych ogniw, gwiazdek oraz krzywych Mobiusa, na których dzieci napisały co będą robić w 2017r. Dziecięce łańcuchy mogą być dla wielu symbolem każdego z nas: gwiazdki, kolorowego ogniwa czy zaskakującej krzywej Mobiusa, to również symbol więzi, jakie budujemy. Dziękujemy Państwu za współpracę, rozmowy, życzliwość i czas. W Nowym Roku 2017 życzymy Państwu zdrowia, szczęścia i czasu na budowanie więzi.

 

Dyrektor i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Pomierzynie i pracownikom szkoły

za przygotowanie Jasełek, dających tyle radości :)

 

Tradycyjne choinki są strojone w różnorodne ozdoby. Jedną z nich jest łańcuch. Dzieci w Szkole Podstawowej w Pomierzynie zrobiły różne łańcuchy z:

·         różnokolorowych ogniw,

·         gwiazd na jednym sznurku,

·         krzywych Mobiusa (prosty pasek, którego jeden z końców jest obrócony o 180⁰ i można na nim bez odrywania długopisu rysować linię po obu stronach w "nieskończoność"), na których dzieci napisały co będą robić w 2017r.

Łańcuchy na choinkach symbolizują więzi międzyludzkie. Każdy z nas ich potrzebuje i czuje się bezpiecznie, gdy ma wsparcie przynajmniej w dwóch, najbliższych "ogniwach". Na jednej z przerw, z niemałym wysiłkiem zbudowaliśmy "niekończący się" łańcuch, w którym każdy z nas poczuł wsparcie z dwóch stron.

Na progu Nowego Roku 2017 życzymy wszystkim zdrowia, szczęścia i budowania więzi - łańcuchów współdziałania takich, w jakich czujecie się Państwo najlepiej.

 

Społeczność Szkoły Podstawowej w Pomierzynie

Tradycyjne choinki są strojone w różnorodne ozdoby. Jedną z nich jest łańcuch. Dzieci w Szkole Podstawowej w Pomierzynie zrobiły różne łańcuchy z:

• różnokolorowych ogniw,
• gwiazd na jednym sznurku,
• krzywych Mobiusa (prosty pasek, którego jeden z końców jest obrócony o 180⁰ i można na nim bez odrywania długopisu rysować linię po obu stronach w "nieskończoność"), na których dzieci napisały co będą robić w 2017r.

Łańcuchy na choinkach symbolizują więzi międzyludzkie. Każdy z nas ich potrzebuje i czuje się bezpiecznie, gdy ma wsparcie przynajmniej w dwóch, najbliższych "ogniwach". Na jednej z przerw, z niemałym wysiłkiem zbudowaliśmy "niekończący się" łańcuch, w którym każdy z nas poczuł wsparcie z dwóch stron.

Na progu Nowego Roku 2017 życzymy wszystkim zdrowia, szczęścia i budowania więzi - łańcuchów współdziałania takich, w jakich czujecie się Państwo najlepiej.

 

Społeczność Szkoły Podstawowej w Pomierzynie

Nagrodzone prace można obejrzeć w zakładce "Nasze prace" lub pod linkiem: 

https://sppomierzyn.edupage.org/text/?text=text/text4&subpage=4

Bez zbędnego lania wody - w Szkole Podstawowej w Pomierzynie lubią pływać rybki. Przez miesiąc rodzice "bawili się" w akwarium, a dzieci z wytrwałością wykonywały np. rybki, koralowce i glony z materiałów "do kosza". Od dziś na szkolnym korytarzu, w czasie przerw dzieci z radością zmieniają swoim rybkom położenie w wymiarze 3D i w praktyce poznają współrzędne x, y, z.  Każde dziecko manipuluje, próbuje i odkrywa swój skarb. Wspólna zabawa i satysfakcja z niezwykłego akwarium, w którym każdy element jest inny, wykonany samodzielnie i potrzebny. Zwykłe akwarium można oglądać tylko przez szybę. W Pomierzynie dzieci pracują, psują i budują nowe elementy w wymiarze 3 D - uczą się.

Dziękujemy rodzicom ze Stowarzyszenia "Pozytywna zmiana" w Pomierzynie i Lokalnej Grupie Działania ze Złocieńca współfinansującej projekt pt. "Fabryka zabawek".

Szkoła Podstawowa w Pomierzynie

Szacunek...

każdy z nas codziennie uczy się okazywać szacunek. Dzieci również ćwiczą w codziennych sytuacjach zastosowanie zasad szacunku. Dzieje się to w domu, szkole, najbliższym otoczeniu. Przy okazji wspólnego gotowania dzieci przypominały zasady szacunku do pożywienia np. "nie rzucamy na ziemię, nie marnujemy, dbamy, by była czysta i miała swoje miejsce". Dziewczynki i dzielny chłopiec samodzielnie przygotowali drobiowy kotlecik, surówkę, ziemniaki oraz wodę z cytryną i miętą (wyjaśniały dlaczego woda "przechodzi" smakiem i zapachem cytryny i mięty). Dzieci z rozpoczęciem spożywania posiłku czekają na najstarszą osobę przy stole i to ona daje sygnał, by odejść od stołu. Warto w codziennym biegu zadbać o takie chwile?